Liceiștii sunt invitați să se implice în calitate de mentori la matematică pentru colegii lor din clasele a IX-a

Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare, a lansat pe 13 februarie, campania „Matematica de la egal la egal”, susținută de UNICEF și PNUD. Campania își propune să implice 600 de elevi din clasele a XI-a și a XII-a, care vor deveni mentori pentru elevii din clasele a IX-a, pregătindu-i pentru examenul de matematică.

Elevii care doresc să participe la programul de mentorat se pot înscrie pe platforma www.ajutauncoleg.md, unde vor fi selectați de o comisie specială. Platforma include informații utile despre examenul la matematică, teste pentru exersare și resurse educaționale pentru pregătirea elevilor.

Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a subliniat importanța implicării elevilor de liceu, menționând că, în acest an, examenele de absolvire a gimnaziului vor fi monitorizate extern, iar lucrările vor fi verificate centralizat. În plus, a fost lansat un program remedial pentru 6000 de elevi cu rezultate slabe la matematică, care vor beneficia de lecții gratuite.

Campania de mentorat va contribui la promovarea învățării de la egal la egal, sprijinind elevii să susțină examenul cu succes.

Reprezentanții UNICEF și PNUD au evidențiat importanța acestui program pentru dezvoltarea competențelor esențiale ale elevilor și pentru creșterea interesului lor pentru matematică, care poate deschide uși către cariere în domenii precum STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte și Matematică) și pedagogie.

Campania va include sesiuni de instruire pentru mentorii liceeni și profesorii care îi vor ghida, resurse educaționale suplimentare și lecții video. În plus, vor fi organizate sesiuni de live streaming, în care elevii pot pune întrebări profesorilor pentru clarificarea subiectelor dificile.

Această practică de mentorat a fost implementată pentru prima dată la liceul „Alexei Mateevici” din Dondușeni, iar experiența a fost discutată și analizată de comunitatea profesională a profesorilor de matematică din zece școli model.

În sesiunea 2024, aproximativ 1600 de elevi nu au reușit să promoveze examenul la matematică după a treia încercare, ceea ce face ca acest program să fie un pas important în sprijinul acestora.

Victoria Cazacu

Citește și:

• Matematica mai accesibilă: Povestea mentorilor juniori de la Liceul „Alexei Mateevici” din Dondușeni
• Programul examenelor de absolvire a gimnaziului pentru anul școlar 2024-2025: Ce trebuie să știe elevii

  ---