Международная команда учёных опровергла мнение о негативном влиянии видеоигр на интеллектуальные способности маленьких детей. Время, проведённое за игрой, и тематика игры не влияют на мышление, пространственную ориентацию, понимание, вычисление, обучение, речь, способность рассуждать и прочие способности, пишет «Анатомический театр».
Авторы исследования изучили влияние видеоигр на способности малышей на примере 160 детей дошкольного возраста из городских государственных образовательных учреждений. 70 % испытуемых были выходцами из семей с низким доходом.
Дети играли в видеоигры в среднем по 2,5 часа в день, самые заядлые игроки проводили за экранами до 4,5 часа в сутки.
Исследователи измерили уровень их когнитивных навыков. Оказалось, что жанр и продолжительность игр не влияют на результаты тестов. Это позволило сделать вывод, что мышление детей не зависит от видеоигр.
Исследование опубликовано в журнале Hogrefe еContent.
Читайте также:
© 2024 Газета “СП”. Все права защищены.
Design by “Твёрдый знак”