În școlile și grădinițele din Moldova lipsesc 417 lucrători medicali

În școlile și grădinițele din Moldova se confruntă cu o lipsă de medici și asistenți medicali. Potrivit moldova.europalibera.orgMinisterul Educației și Ministerul Sănătății se acuză reciproc de salarizarea necorespunzătoare și pregătirea insuficientă a acestor specialiști.

În prezent, în instituțiile de învățământ școlare, preșcolare și speciale lucrează 2121 de asistenți medicali, cu categoria I, II sau superioară, dintre care 969 în școli și 1107 în grădinițe. În sistemul de învățământ activează și 163 de medici, dintre care 35 lucrează în școli și 42 în grădinițe.

În total, instituțiile de învățământ din Moldova au nevoie în prezent de încă 417 lucrători medicali, având un deficit de 16% față de necesar. Una dintre principalele cauze pentru care acești specialiști, în special tinerii, nu doresc să lucreze în școli și grădinițe este salariul mai mic comparativ cu cel din sistemul sanitar.

Pentru comparație, un asistent medical cu studii superioare care lucrează în educație are un salariu de 5880 de lei, iar cu studii medii - 4170 de lei (fără a lua în considerare vechimea și categoria), în timp ce asistentele din instituțiile medicale primesc între 7460 și 11020 de lei, în funcție de domeniu și vechime.

Ultima majorare salarială pentru lucrătorii medicali din învățământ a avut loc în 2018.

În multe cazuri, ocurile vacante sunt suplinite de pensionari, pentru care salariul, oricât de mic, este o sursă de venit în plus pe lângă pensie.

Ministerul Educației și-ar dori să treacă în subordinea Ministerului Sănătății personalul medical din instituțiile de învățământ, motivând că, în acest fel, „ar fi mai aproape de domeniul medical” și ar participa la instruiri în domeniu. La începutul verii, specialiști din cele două ministere au discutat această posibilitate, însă nu au ajuns la un consens.

Nadejda Velișco, secretara generală al Ministerului Educației, a declarat: "r fi bine să treacă în subordinea Ministerului Sănătății ca să meargă după aceleași standarde de formare continuă, la centrele de formare continuă. Instruirea ar trebui făcută mai mult pe domeniul lor – să fie legată de sănătatea copiilor. A rămas să mai discutăm. Înțelegem că și pentru Ministerul Sănătății este o povară să preia în subordine peste 2.000 de cadre."

Pe de altă parte, Ministerul Sănătății nu vede sensul de a transfera personalul medical din învățământ și susține că principalul problemă este, de fapt, salariul acestor specialiști.

Marina Gîncu, consultant principal în Direcția politici în domeniul sănătății publice a Ministerului Sănătății, a declarat: "Noi tot avem lucrători care nu au tangență cu domeniul medical: ingineri, biologi, specialiști IT, dar ne angajăm să avem grijă de acest contingent. Respectiv, am întrebat Ministerul Educației de ce a lăsat în urmă acest domeniu. Atunci când majorează salariile pedagogilor, pe asistenții medicali nu îi ating, pe motiv că ar fi domeniul sănătății, dar nu este așa. De fapt, asistenții medicali din învățământ au alte atribuții decât cei din instituțiile medicale, au o altă fișă de post. Noi când am mărit salariile lucrătorilor medicali, am atenționat Ministerul Educației să-i ia în considerare și pe cei din subordinea lor."

În ceea ce privește pregătirea cadrelor medicale, Marina Gîncu spune că este responsabilitatea angajatorilor, adică școlilor sau grădinițelor: "Instruirile sunt publice pe site-ul Centrului de Excelență în Medicină și Farmacie „Raisa Pacalo. O altă problemă este că asistentelor medicale nu li se comunică că trebuie să le facă. Fiecare angajator ar trebui să informeze asistentul despre instruire, programele de instruire, să cunoască nivelul său de calificare. Ministerul Sănătății nu poate evalua toate asistentele medicale. Aceasta rămâne în competența angajatorilor. Aceste cursuri sunt finanțate din bugetul de stat. În plus, fiecărei instituții de învățământ i se alocă 2% din buget pentru instruire."

În legătură cu modul în care va fi acoperit deficitul de cadre medicale în instituțiile de învățământ în acest an, Ministerul Educației a răspuns că le va permite să predea discipline opționale din domeniului educației pentru sănătate, le va asigura stagii de formare gratuite și va echipa cabinetele medicale.

„SP”