Бельчанка, сдавшая выпускные экзамены на все десятки: «БАК — это как лотерея»

Экзамен на степень бакалавра в этом году сдали 11 727 кандидатов, из них 18 человек на все десятки (0,15%). В числе абсолютных отличников оказалась и бельчанка Татьяна Свиринюк. Выпускница лицея им. Эминеску рассказала «СП» о том, как добилась таких результатов, о встрече с президентом, перспективах обучения в Нидерландах, о семье и многом другом.

Татьяна Свиринюк была отличницей с первого класса и окончила лицей им. Михая Эминеску в Бельцах со средним баллом за все три года обучения 9,93. В эти же годы Татьяна также была муниципальным стипендиатом. Она сдала все экзамены на степень бакалавра на 10, при этом была освобождена от экзамена по английскому языку с оценкой «10», потому что ранее получила один из международных языковых сертификатов.

Знание предмета важнее оценок

— Ни я, ни мои родители никогда не были категоричны в отношении оценок. Не думаю, что я была ориентирована на такое, это не было целью. У меня был пример в семье, где фактически была создана среда, в которой это кажется чем-то нормальным, учиться и стремиться к достижению цели и самоопределению через нее.

Мои родители не говорили мне, что какая-то оценка недостаточно высокая, они говорили мне: «Ты умница, и у тебя все получится, ты будешь стараться, и все будет хорошо».

Как бы банально это ни звучало, но ни достаток, ни оценки не могут выразить то, что вы собой представляете. В конце концов, одна оценка может отличаться от другой, но это нисколько не отражает знание предмета.

«Я училась, потому что мне нравились учителя»

— Я училась, потому что мне нравились учителя. Больше всего мне нравилась химия, и вот мы снова подходим к теме учителя, потому что у меня были и до сих пор очень хорошие отношения с моим учителем. Василе Кукош — это человек, который посвящает себя ученикам, и есть ещё эта безоговорочная самоотдача, которая фактически определяет призвание учителя.

У меня также была замечательная учительница по румынскому языку Лилия Чекан — душевный человек, который рассматривает предмет не как то, что требует усилий, а как метод самопознания и самоопределения. Этот метод также передается ученикам, точнее, тем, кто хочет понять.

«Учеба во время пандемии не была трудной»

— Уже стало нормой для всех говорить, что во время пандемии трудно учиться, но я так не думаю. Это сложно для тех, кто находится в больнице и имеет осложнения. Теперь есть интернет, и вы можете узнать, что угодно, из любого уголка мира, у вас должно быть желание и жажда внутри, которые приведут вас к цели.

Для меня обучение в школе или дома остается одним и тем же процессом — вы учитесь, вы что-то делаете, и это ваша ответственность.

Ограничения — необходимое условие в наших обстоятельствах, но, очевидно, я бы выбрала учебу лицом к лицу с учителем. Есть связь учителя с учеником, которую камера не может передать.

«Не люблю плагиат ...»

— Я пробовала списывать всего несколько раз, я лучше напишу то, что знаю, а то, что не знаю, могу вспомнить.

Я не люблю плагиат, я адепт того, что не нужно давать человеку всё, вы должны направлять его, чтобы он мог найти ответ.

Если я могу кому-то помочь, я стараюсь это делать, и это уже касается когнитивного (умственного) процесса, которому обучается коллега. Он может и сам понять, и это может как-то помочь ему.

«БАК похож на лотерею»

— Как долго бы я ни готовилась и сколько бы ни знала, перед любым экзаменом такое ощущение, что я ничего не знаю. В конце концов, я уверена, что что бы ни было передо мной, я найду способ с этим справиться.

Самым легким экзаменом для меня была химия, последним и с минимальным стрессом. Румынский язык был более напряженным, потому что ходили слухи, что проверка проводится субъективно, и вы никогда не можете быть уверены в оценке, которую вам поставят, и, кроме того, писать нужно много.

В конце концов, я остаюсь при мнении, что БАК похож на лотерею. Вы не можете быть уверены, как вы справитесь, и на самом деле вы можете знать [ответ], но в настоящий момент вы не можете найти способ решить или сформулировать то, что вы хотите передать.

По мнению Татьяны, лучше всего делать все самостоятельно. Фото: Д. Гордаш

«Нельзя сказать, что у тебя нет свободного времени»

— Если человек хочет, он находит свободное время. Я люблю химию, люблю читать то, чего раньше не знала. Мне нравится читать о человеческом поведении, о психологии, о сложности факторов, влияющих на человеческую жизнь. Мне нравится учиться формулировать то, что хочу изобразить.

Я также люблю музыку, я читала некоторые исследования, которые показывают, что классическая музыка благотворно влияет на мозг. Так я начала более простым способом входить в эту область.

«Лучший друг — это семья»

— В школе я чувствовала потребность найти друзей, не в общем смысле, но правда, я чувствовала себя изолированной от других и в итоге пришла к выводу, что лучший друг в жизни человека — это семья. В редких случаях можно найти человека, который не предаст вас и будет рядом с вами, когда другие уйдут.

В любые отношения нужно вкладывать время и энергию, и нет никакой гарантии, что эти отношения не развалятся. С этой точки зрения учеба, безусловно, приносит результаты.

Семья — это люди, которым можно доверять на все сто процентов. Мне во всяком случае с ними повезло.

У меня очень хорошая семья, не стану скрывать то, как они меня поддерживают и что для меня делают. Я не тот человек, который достиг того, чего достиг, самостоятельно. Моя мама уже четыре года находится в Германии и многое там пережила, и я предпочитаю посвящать свое время общению с ней.

Следующий шаг — учеба в Нидерландах

— Я подала заявление на факультет биомедицинских наук Маастрихтского университета в Нидерландах, и в настоящее время меня приняли условно.

Прежде всего, я хочу увидеть другую жизнь. В конце концов, вы не можете серьезно изменить ситуацию, когда находитесь в своей зоне комфорта.

Для меня Республика Молдова стала зоной комфорта, поэтому я пытаюсь найти что-то другое. Люди никогда не готовы к переменам, и вы должны заставить себя что-то изменить, чтобы не сожалеть о том, что не сделали этого.

У меня нет точного плана карьеры. Во время учебы я выберу более узкую специализацию, которая мне понравится, и буду концентрироваться на ней.

Я могу стать научным исследователем, могу работать в правительстве в области здравоохранения, но, в конце концов, я не знаю, кем стану. Время покажет, что меня привлекает, где я вижу себя и в какой сфере я могу работать, чтобы принести максимальную пользу обществу.

«Встреча с президентом — уникальный опыт»

14 июля президент Республики Молдова Майя Санду вручила дипломы выпускникам лицеев страны, сдавшим бакалавриат со средним баллом от 9,6 до 10. Среди них была и Татьяна Свиринюк.

— Я рада, что впервые встретила госпожу Майю Санду по-настоящему. Я видела ее, и у меня была возможность поговорить с ней. Мне очень понравилась ее простота, и я думаю, что в этом вся суть интеллекта, тот факт, что человек держит себя просто, но идеи, которые он передает, меняют мир, и я думаю, что она такой человек.

Мне было очень приятно быть там и получить диплом, который мне вручили, но в итоге мне понравилось общение с таким особенным человеком. Это был уникальный опыт.

Татьяна Свиринюк получает диплом из рук Майи Санду. Фото: Президентура Республики Молдова.

Читайте также: 

• В президентуре чествовали лучших выпускников Молдовы — на БАКе они получили все десятки или 1-2 девятки 
• Генконсульство Румынии поощрило двух бельчанок, сдавших БАК на десятки

«Если не работаешь, не можешь ожидать результатов»

— Во-первых, я считаю, что ученики не должны воспринимать экзамены как нечто очень сложное. Мы вынуждены каждый день сдавать множество экзаменов, которые в итоге даже не замечаем, но для нас это такие же испытания.

Я считаю, что ученики должны готовиться к дискомфортным ситуациям, ситуациям, связанным с учебным процессом.

У учителей есть своя задача, они направляют вас, но человек, который должен работать больше всего в этом кругу, — это ты сам.

Я думаю, что неизбежным препятствием является бесцельное времяпрепровождение на просторах интернета. Мозг устроен так, что он имеет тенденцию реагировать на что-то яркое, красивое, легкое для употребления даже на уровне информации. Вот почему без дисциплины очень легко попасть в этот, так сказать, порочный круг.

Бывают случаи, когда я использую социальные сети, и после этого я не чувствую никакой энергии, никакого развития.

Если вы не работаете, не можете рассчитывать на результат. Частные уроки не могут дать вам то, чего вы не могли бы добиться вашими личными усилиями, когда никто вас не видит.

Давид Амоаший