- Социальный Проект
Платформа eTwinning стирает границы, объединяет людей и создает ценности
Образовательная программа Европейского союза eTwinning, рассчитанная для учителей и преподавателей системы доуниверситетского образования и их учеников, стерла границы европейских государств. Она свела воедино учащихся, преподавателей, директоров и библиотекарей из более 200 тыс. школ, причем независимо от того, живут ли они в странах ЕС или даже за пределами Европы. Усадила их перед экранами телефонов и компьютеров в установленное время и несмотря на зачастую разный часовой пояс. Научила их создать почти 100 тыс. совместных командных проектов и, что самое главное, научила работать в команде. Убедила их говорить о культуре, традициях и ценностях, демократии и охране окружающей среды, общем достоянии и своей европейской мечте на том языке, на котором они лучше всего понимают. А в конце объяснила, что пределы и границы существуют лишь в нашей голове.
Дорога к программе eTwinning пролегла из Молдовы… через Южную Корею
Марианна Чур узнала о программе eTwinning в конце 2016 года. К тому времени исполнилось четыре года с тех пор, как Молдова включилась в программу eTwinning и 10 лет с тех пор, как Марианна стала работать преподавателем информатики в теоретическом лицее им. Михая Эминеску в городе Новые Анены. В том же году по итогам конкурса ее вместе с другими преподавателями информатики со всей страны отобрали для стажировки в Южной Корее.
Там, в другом конце света, молодая преподавательница из Новых Анен узнала от других коллег о существовании онлайновой коммуникационной платформы eTwinning, доступной на 28 языках, на которой в режиме реального времени общаются преподаватели и учащиеся из всех европейских государств. Там у них есть возможность делиться опытом, выяснять сходства и разницу между множеством систем образования.
Марианна, которая с 2008 года работала и главным специалистом в области информационных технологий в Управлении образования Новоаненского района, к тому времени уже успела создать и образовательное программное обеспечение. Кроме того, она систематически заполняла базу данных с результатами учащихся и школ на открытой онлайновой платформе и, соответственно, стремилась к исключению бюрократии. Поэтому подумала, что тоже хочет принять участие в ней и начать проекты и по линии информационных технологий и коммуникаций.
Первый опыт: «Мы есть то, что мы едим»
По возвращении из Южной Кореи Марианна зарегистрировалась на платформе eTwinning. В скором времени ей довелось поехать на три дня в Польшу, где для неё и для других начинающих преподавателей проводилось обучение. Там Марианна узнала, как создавать команду вместе с учащимися, как выдвигать идею проекта, представляющую интерес и для других стран и как работать над ней.
В Польше же ей пришлось общаться на английском. Марианна со второго класса изучала французский, поэтому там ей пришлось совсем нелегко. Поэтому по приезде домой она первым делом записалась на курсы английского, которые стала посещать дважды в неделю.
В свой лицей педагог вернулась с уже разработанным проектом, который озаглавила «Мы есть то, что мы едим». Для начала привлекла в команду где-то шесть учащихся, затем им предстояло найти и участников из других государств. Марианна и ее подопечные сняли несколько презентационных видеороликов о родном городе и их лицее. И поскольку к проекту постепенно присоединились и учащиеся из других стран, они стали рассказывать о молдавской заме, мамалыге, голубцах и других блюдах, которые любят готовить молдаване, особенно когда хотят впечатлить гостей.
Затем они послушали рассказы об известном турецком чае, который можно пить по десять раз в день, о кебабе и пахлаве, об арбузах, которые принесли Турции титул второго в мире производителя этой гигантской ягоды после Китая. Также они узнали, что, оказывается, родом наш Мош Николае из Турции. Речь идет о Николае Мирликийском, родившемся в IV веке, который был христианским эпископом и приносил бедным людям подарки. Также они с большим удовольствием послушали рассказы о традиционной албанской выпечке бурек и известной итальянской пицце.
С разных «планет», но в единой европейской системе
Марианна изучала английский, преподавала информатику и мечтала непременно получить сертификат качества для проекта. На уроках информатики она вдохновенно рассказывала своим учащимся о международной программе, в которой принимает всё более активное участие, о шансе учащихся и преподавателей из различных стран, пытаясь тем самым подтолкнуть и их присоединиться к ней.
Весной 2018 года они присоединились к проекту «NovaTerra», посвящённому первому полёту человека в космос, который состоялся 12 апреля 1961 года. Проект давал учащимся и преподавателям возможность «выйти в космос», изучать планеты, создавать космические корабли из перерабатываемых отходов и летать с одной звезды на другую, чтобы поделиться своими знаниями о солнечной системе. В режиме онлайн собрались команды из Молдовы, Турции и Азербайджана. Команда Марианны представляла планету Нептун. Достигнутые результаты они выложили на платформу eTwinning в виде изображений, рисунков, видеоклипов.
Они построили ракету из перерабатываемых металлических коробок и «полетели» на другие планеты, чтобы доставить туда полезную информацию. В результате проекта Теоретический лицей им. Михая Эминеску из города Новые Анены заручился сертификатом «Школа eTwinning», что означало признание личного успеха преподавателей и подтверждение качества, достигнутого всей командой.
Так выглядит демократия…
А тем временем учащиеся, с которыми Марианна Чур отправилась в увлекательное приключение e-Twinning, закончили лицей и разлетелись по всему свету, поэтому в сентябре 2018 года она создала новую команду. В нее вошли Габриэла Рэу, Думитру Бызга, Станислав Пэдурец и Адриан Викол, которые тогда учились в XI классе. Вместе с двумя школами из Турции и Албании они запустили новый проект.
Во время первого «сеанса общения» албанские коллеги отправили им дерево на огромном листе бумаге. Каждой команде предстояло написать на его ветках, что такое толерантность. Учащиеся из Новых Анен нарисовали голубя и две руки — символ свободы, затем отправили дерево в Турцию. Им было любопытно узнать, как относятся к этому понятию учащиеся из другой части света.
«Нам было интересно узнать, как изобразят толерантность наши сверстники из других стран. Дело в том, что они учились в VI-VIII классах, а мы были самыми старшими среди них. Албанские дети развиты гораздо больше. Хотя они и младше нас, но уже думают, как мы», — утверждает Думитру.
После этого конкурса состоялась видеоконференция, посвященная демократии. Адриан нарисовал постер, продвигающий ценности демократии, а двое его коллег рассказали о свободе. На Рождество команды изготовили поздравительные открытки для школ-партнеров.
Преодолевая языковые барьеры и разницу в часовом поясе
Самым серьезным вызовом для команды из города Новые Анены оказалось общение с командами из Албании и Турции одновременно. Оказалось, что у команды из Албании был ограниченный доступ к Интернету — только в 15.00-16.00, и нередко случалось, что у учащихся были и другие мероприятия как раз в это время. Кроме того, серьезным препятствием стала и разница во времени.
Так получилось, что в режиме live им довелось пообщаться только раза три в течение года. Зато общение в чате на Facebook и на странице eTwinning происходило постоянно, а фотографии с мероприятий непременно распространялись, чтобы о них узнали все.
Было ясно одно: команда eTwinning из лицея им. Михая Эминеску становилась все более известной среди членов этого сообщества. К примеру, преподавательница из Албании призналась, что она поражена интерактивной доской в классе информатики, которую Марианна использовала для своих занятий, и тем, что у каждого второго учащегося есть смартфон и доступ к Интернету — это признак серьезного технологического обеспечения. Коллег же из Турции впечатлила легенда о Мэрцишоре — традиция, которая в той или иной форме существует в балканских странах, Румынии и Республике Молдова.
В конце 2018 года через сеть eTwinning с Марианной связалась ее коллега, представляющая Лицей им. Михая Эминеску из города Арад. Она пригласила Марианну вместе с группой учащихся на конкурс, который должен был состояться в Румынии 15 января 2019 года — в день рождения великого поэта.
Руководствуясь написанными на доске строчками стихотворения, учащиеся из младших классов придумали собственные рисунки, тогда как их коллегам из старших классов выпало написать эссе. «Мы вернулись из Арада с медалью за I место», — вспоминает Марианна. А 21 ноября 2019 года эти два учебных заведения из Арада и Новых Анен, которые носят имя поэта, подписали соглашение о сотрудничестве.
Затем появились и другие идеи, которые они обсудили с преподавателями и учащимися из Турции, Албании или Италии. В сентябре 2019 года они присоединились к проекту «Наука», а в октябре поговорили о бывшем президенте Академии наук Молдовы Георге Дуке.
«Успех приходит, когда умеешь работать»
История успеха лицея им. Михая Эминеску из города Новые Анены — только одна из десятков других, которых наставники из Молдовы и их подопечные добились в рамках eTwinning.
С 2013 года, когда запустили eTwinning Plus (она рассчитана для стран «Восточного партнерства»), в программе приняли участие свыше 200 доуниверситетских учебных заведений нашей страны и более 400 преподавателей, кроме того, около 1500 педагогических работников входят в тематические группы eTwinning.
Благодаря этой уникальной виртуальной платформе европейских школ они смогли принять участие в более 1300 проектах и внести свой вклад в построение общего образовательного пространства. Каждый раз рецепт их успеха опирался на синергию между преподавателями и учащимися, на их смелость и их энтузиазм.
На сегодняшний день на глобальном уровне в сеть eTwinning входят свыше 200 000 педагогических работников и более 100 000 школ из 44 стран-государств ЕС и Восточного партнерства, Северной Африки и Ближнего Востока. К числу этих сотен тысяч школ и команд учащихся-смельчаков относятся также Марианна Чур и ее подопечные из города Анений Ной…
Марианна по-прежнему преподает дважды в неделю информатику в лицее, пять дней в неделю она осуществляет мониторинг деятельности преподавателей информатики из всех школ района и вносит данные в базу данных, которая включает результаты учащихся, а в течение всех семи дней в неделю делится своим опытом, вызовами и мечтами в крупнейшем сообществе школ Европы — eTwinning. «Я научилась говорить на английском, выслушивать других и работать в команде, ведь успех приходит, когда умеешь работать», — признается наша героиня.
А тем временем учащиеся строят планы на будущее…
- «Я понял, что не так уж сложно уехать из Молдовы», — смеётся Думитру.
- «Приспособиться в других странах легко, ведь традиции, возможно, разные, но ценности примерно те же», — уверен Адриан.
- «Во время поездок в Турцию я не узнал столько вещей, сколько мне довелось узнать с помощью eTwinning, ведь мы видим только достопримечательности для туристов и не умеем искать то, что скрывается глубже», — считает Станислав.
- «Существует огромная разница между тем, что мы видим по телевизору или Интернету, и действительностью. К примеру, ужин в турецкой семье или урок», — присоединяется Габриэлла к разговору.
- «Там преподаватели не считают себя выше учащихся, они для них просто более старшие и опытные друзья. Во время конференций в режиме live мы замечали, что преподаватели сохраняли спокойствие и помогали им. Они не воспитывают их, а учат», — уточняет Адриан.
Адриан мечтает изучать риторику в Великобритании. Думитру повышает свой уровень немецкого, чтобы поступить на факультет программирования в Мюнхене (Германия). Станислав уверен, что останется дома и будет изучать бухгалтерское дело в Молдавской экономической академии. Габриэлла колеблется между экономическими отношениями и предпринимательством, где-то между Швейцарией, Румынией и Молдовой.
Платформа eTwinning научила их тому, что раз два государства придерживаются тех же ценностей, то это уже не могут быть два чужих государства, а учеба в другой стране, не исключено, как раз окажется прекрасным вызовом, который им хочется непременно испытать на собственном опыте.
Лилиана Ботнарюк
Эта статья выпущена в рамках информационной кампании «ЕС — Молдова: вместе сильнее. Создаем новые возможности для молодёжи!», которую внедряет проект ЕС «Стратегические коммуникации и поддержка массмедиа». Содержание материала принадлежит авторам и необязательно отражает позицию ЕС. Подробности — https://www.facebook.com/Creamoportunitatipentrutineri/.
Если вы хотите продолжить получать честную и объективную информацию на русском и румынском языках, поддержите «СП» финансово на Patreon!
Помогите нам создавать контент, который объективно информирует и способствует положительным изменениям в Молдове. Поддерживая нашу независимость, вы помогаете развитию честной и качественной журналистики в стране.
Кроме того, что вы поможете нам, вы получите приятные бонусы в виде просмотра нашего сайта без надоедливой рекламы, а также подарков с логотипом «СП»: сумок, кружек, футболок и не только.