В некоторых центрах девочек заставляли собирать волосы, чтобы убедиться, что они без наушников. Фото иллюстративное — nnm.ru
Тотальная слежка
В этом году выпускников ожидало серьёзное новшество. Всего для сдачи экзаменов по бакалавриату в республике было создано 103 центра. В них Министерство просвещения установило 1200 видеокамер, которые обошлись бюджету в 7 млн леев. Это должно было исключить списывание и всякую помощь со стороны.
О том, что на бакалавре в этом году списать невозможно, говорили только представители министерства и наблюдатели. Все остальные участники процесса искали варианты.
В социальной сети «Одноклассники» была даже создана группа BAC.MD (на румынском языке), куда выкладывались задания с каждого экзамена. Группа открытая, потому каждый может воспользоваться «помощью друга». В группе состоят почти 3 тыс. человек.
На каждом экзамене замеченных в списывании выпускников выдворяли из центров сдачи, а их работы аннулировали. Таких оказалось более 550. Пересдать экзамены они смогут только в будущем году. Кроме того, как рассказали в Минпросе, записи с видеокамер будут пересмотрены. И если ещё будут выявлены нарушения, то количество не сдавших экзамены увеличится.
БАК требует жертв
Можно, конечно, предположить, что все остальные, кто не попался, пользовался исключительно своими умственными способностями. Однако объявления в Интернете о продаже микронаушников почему-то в последнее время пользовались особой популярностью. Жертвой новых технологий списывания стала одна из столичных выпускниц, у которой во время экзамена лопнула барабанная перепонка. Микронаушник врачи доставали хирургическим путём.
Министерство просвещения обнародовало информацию о том, что 14 председателям центров вынесены предупреждения, выговоры и строгие выговоры за нарушение регламента. Среди отмеченных нарушений: отсутствие мониторинга проведения экзаменов со стороны председателей центров, отсутствие указаний ассистентам, разрешение многим учащимся покидать экзаменационные залы под разными предлогами.
Всё случившееся говорит только о том, что система не просто несовершенна, а вовсе не функциональна. С каждой новой более жёсткой мерой, введённой министерством, увеличиваются только размеры взяток и стоимость технического оснащения экзаменуемого.
Родители готовы на всё для того, чтобы чадо сдало не хуже других. Одинаково платят и те, кто ничего не знает, и те, кто все школьные годы учился хорошо, — обидно запороть все с трудом завоёванные достижения на финише.
У страха глаза велики
Ситуация вокруг экзаменов ещё и постоянно искусственно нагнеталась. На протяжении всех экзаменов в «СП» поступали сигналы от бельчан с информацией об издевательствах над детьми. Звонившие сообщали, как школьников одного за другим вывозят из центров сдачи на «скорой помощи», как они падают в обмороки за партами, а к ним не подпускают медиков, как детей не выпускают в туалеты ни под какими предлогами, что одна из выпускниц из этого обмочилась на экзамене, и т. д. Рассказывали даже и о случаях суицида. К счастью, информация не подтверждалась.
Все эти «пугалки» лишь повышают суммы взяток и добавляют седин родителям.
Выхода нет?
Предложений, как изменить эту систему, много. Например, мэр Кишинёва Дорин Киртоакэ продемонстрировал, что знает, как можно бороться со списыванием на экзаменах. В понедельник, 17 июня, он принёс на заседание примарии аппарат для гашения сигнала мобильной связи. Такой прибор стоит около 200 евро, что эффективнее и намного дешевле, чем видеокамеры.
Есть предложения вернуть устные экзамены или сдавать предметы по заранее представленным билетам. Другие считают, что нужно ввести вступительные экзамены в вузах, а не признавать при поступлении только бакалавриат.
На мой взгляд, система уже настолько прогнила, что все эти меры не поменяют главного — высокого уровня коррупции. Можно договориться с членом комиссии, чтобы вытянуть на устном экзамене единственный, нужный билет. Можно договориться с приёмной комиссией в вузе, чтобы случайно попался нужный вопрос. О том, что достаточно просто хорошо подготовиться к экзамену, мало кому вообще приходит в голову.
Сложившаяся ситуация устраивает всех: учителя и наблюдатели имеют возможность подзаработать, родители несколько успокаиваются, зная, что светлое будущее своему ребёнку можно купить. (Думаю, скоро в банках будут предоставлять кредиты «на бакалавра».) Жалко только выпускников, которые в свои 18—19 лет уже твёрдо знают, что главное не собственные знания и старательность, а финансовая поддержка родственников и связи.
НАТАЛЬЯ ПЕТРУСЕВИЧ
Сети Притащили
Сообщения о событиях во время экзаменов вызвали интерес посетителей сайта eSP.md. Цитируем несколько комментариев с сайта.
— Сколько ещё детских судеб будет искорёжено. Сколько уедут, так и не получив диплома. А ведь это просто экзамен, который должен показать, чему ученика научили в школе. Значит, делаем вывод: в школах плохо учат. А почему? Да потому, что учителей замучили бюрократическое писание никому не нужных бумаг, отчётов, зачётов. А зарплата — дай бог дожить до следующей. Вот где надо искать причины плохой подготовки учащихся.
ЛЮДМИЛА
— Что значит искорёженных? А что, разве мама не говорила, что надо учиться?
Не такие уж сложные экзамены эти.
NIKOLAI
— Лично знаю очень много людей, которые списывали при помощи микронаушников.
4124124124
— Не списывали, видимо, а писали под диктовку. Могу представить, как можно математику написать под диктовку, если не знаешь ни слова «интеграл», ни слова «функция»… Да, много сюрпризов будет при объявлении оценок…
ISKRA
— Больше некуда вкладывать средства, кроме как в камеры. Богатая страна, крутые нравы. А у детей стресс сумасшедший, и неужели оно того стоит? Министерство не избавляется от коррупции, просто тарифы повышает…
001
— Я не вижу вообще смысла в этих ненормальных строгостях. Пусть дети сдают, как уже получается. Ничего это не изменит в экономике и благосостоянии страны. Ну не сдадут 300-500 человек этот дурацкий бакалавриат. Где им работать? Уедут, скорее всего. А могли бы учиться хотя бы, быть занятыми. Знаю одного мальчика, не сдавшего румынский язык. Он прекрасно сдал другие экзамены и собирается уезжать в другую страну на заработки, а то и принимать гражданство другой страны. Вот так и теряется молодёжь. Те, кто сдадут всё хорошо, тоже в большинстве уедут. В наших вузах опять будет недобор. С кем воюет наше Министерство образования?
У выпускников обязательно должен быть выбор: получать ли диплом по бакалавриату или простой аттестат о среднем образовании. За рубежом они имеют одинаковый вес.
Кроме того, не все пойдут в вузы, может быть, пойдут работать, получать профессию на каких-либо профессиональных курсах, но хотят иметь не 9 классов, а аттестат о среднем образовании.
Евгения К.
— У этих событий есть и положительная сторона, и отрицательная тоже. С одной стороны, надо же когда-нибудь и как-нибудь навести порядок и в сфере образования. Но точно — не такими методами. А с другой стороны, в некоторых вузах частенько происходит недобор, и по контракту можно учиться на кого угодно, несмотря ни на какие оценки, или купить за деньги какой угодно диплом… Тогда для чего все эти мучения ? Если навести порядок — тогда «по всем фронтам» одновременно! Это относится и к 80 % (или более) учителей как школ, так и колледжей, и вузов. Это относится и к законодательной базе, и к тем, кто такие законы принимает (как будто они бесплодны и у них никогда не будет ни детей, ни внуков)…
Дети как-нибудь переживут эти испытания, как-нибудь получат образование, но очень скоро вы встретитесь с ними как со специалистами на своих рабочих местах, и тогда держитесь — возможно, они отомстят (способы найдутся такие же «законные» и «справедливые»).
USER13
