Замминистра просвещения Лилиана Николаеску-Онофрей ответила на вопросы и замечания участников муниципальной педагогической конференции. Практически все они связаны с реформами в системе образования и изменениями в учебном плане на этот год.«Если мы взяли проевропейский курс и одно из основных требований — знание иностранных языков, каков мотив, что в нынешнем учебном году запрещено углублённое изучение иностранных языков в гимназическом и лицейском циклах?» — таково было содержание первой записки.
На это замминистра ответила, что лицеи и гимназии могут открывать классы с углублённым изучением иностранных языков, но при определённых условиях. Учебные заведения должны представить индивидуальный план в Управление образования, а затем и в Минпросвет и получить их одобрение. В том числе и в плане финансового покрытия.«Существуют лицеи и гимназии с традициями, которые серьёзно выполняют эту работу, но есть и ситуации, когда просто добавляют час к куррикулуму, который существует», — объяснила она причину отказа от практики автоматического увеличения количества часов.«Когда речь идёт об углублённом изучении предмета, языковых классах, стучитесь — и вам откроют. Требуется точность, когда речь идёт о согласовании с другими министерствами. Представленный учебный план — это наша финансовая база для всех переговоров с Министерством финансов. Сначала идеи, потом найдём и финансирование», — подчеркнула замминистра. По её словам, без идей и проектов впустую тратятся деньги.
По поводу замечания о том, что качества образования — а именно эти вопросы были темой конференции — можно достичь только в классах с количеством учеников не более 15, замминистра заметила, что на БАКе большие школы и классы с большим количеством учеников показали результаты лучше, чем маленькие школы с маленькими классами.
На вопрос о причинах сокращения каникул Лилиана Николаеску-Онофрей ответила, что таково требование Закона об образовании — в учебном году должно быть 35 недель. Исходя из количества праздничных дней и был составлен такой график.
Выступившие на конференции ученики лицея им. Эминеску обратили внимание на излишне насыщенную учебную программу, которая не позволяет полноценно готовиться по всем предметам и отвлекает от главных будущего выпускника дисциплин. Замминистра признала: сегодня нет большой разницы между реальным и гуманитарным профилем в лицейских классах, что не позволяет правильно распределить усилия на то, что действительно нужно.
По её словам, это одна из причин необходимости реформ в системе образования, которая должна быть ориентирована на профпригодность и конкурентоспособность на рынке труда будущего выпускника. В работе над новой стратегией вице-министр призвала участвовать и бельцких педагогов.Марина БЗОВАЯ
Суждениями Поделись
Правила обсуждения
Оставить комментарий