Бельцкий пединститут, целина и 40 лет в школе: воспоминания учительницы из Рышкан, живущей в Израиле

85-летняя Молка Хаймовна (Мария Ефимовна) Герман (после замужества Гельман) родом из Рышканского района. Её жизнь богата историями и событиями. Она рассказала «СП» о том, как вместе с семьёй прошла через тяжбы войны и гетто, как получила высшее образование в педагогическом институте в Бельцах, поделилась воспоминаниями о студенчестве, преподавателях и одногруппниках, а также о том, как вместе с ними отправилась осваивать казахстанскую целину в конце 50-х гг., как 40 лет своей жизни посвятила работе в школе, а затем переехала в Израиль.

О тёплых отношениях с одногруппниками физико-математического факультета

— Я родилась 7 ноября 1939 года в селе Старые Дуруиторы, сейчас это Рышканский район. Я чистокровная еврейка. Мой дед выращивал хлеб, отец, окончив гимназию в Штефанештах, тоже работал на земле до войны. Мама моя из города Бричаны, окончила там румынскую школу. Во время войны мы с семьёй были в гетто в Виницкой области и чудом остались живы. После войны отец уже работал учителем начальных классов, а мама — бухгалтером.

Ну, а я после школы, поступила в педагогический институт в Бельцах (БГПИ, ныне БГУ им. Алеку Руссо) на физико-математический факультет. У нас было две группы по 25 человек. Помню, конкурс в институт был около шести человек на место. Сначала две группы были отдельными друг от друга. Была группа математиков и группа физиков. Я поступала на математику, потому что очень любила этот предмет, а потом предметы объединили, и обе группы стали физико-математические. В связи с этим нам добавили тогда ещё один год обучения и всего мы учились 5 лет.

Обучение было на молдавском языке, за исключением некоторых предметов. Например, психология и философия, другие, к сожалению, не помню, преподавались на русском языке. Ребята у нас в группах были в основном из молдавских школ и им было трудновато учиться на русском. Но они были очень трудолюбивые и сумели преодолеть трудности.

Конечно, студенческие годы были самыми весёлыми и интересными. Мы были молодыми, нам всё нравилось несмотря на то, что иногда приходилось недоедать. Для нас это было неважно, на последние деньги мы покупали билет в кино, тогда помогала стипендия (улыбается). Мы были очень дружные, помогали друг другу и в учёбе, и вообще. Часто обе группы проводили лекции вместе. В институте также были кружки художественной самодеятельности. К нам даже иногда приходили известные артисты. Мы с одногруппниками активно участвовали в общественной жизни. Тщательно готовили колонны к демонстрациям на 1 мая, 9 мая и 7 ноября.

Демонстрация на 1 мая, 1956 год. 

Праздники тоже часто отмечали вместе у нас в общежитии. Помню, как накрывали стол, танцевали, пели. В нашей группе даже образовалась супружеская пара – наша староста Родика Сажина и Валера Арлет. Мы и на свадьбы ездили к нашим однокурсникам, например, к Андрею Кучук в Реуцел.

Железнодорожная станция с. Реуцел. Студенты приехали на свадьбу к однокурснику Андрею.

«Преподаватели уважительно к нам относились и хорошо объясняли»

— Бельцкий пединститут в моё время был замечательным учебным заведением. Насколько я помню, в то время в институте было только три факультета: физико- математический, факультет иностранных языков и филологический. Было только два корпуса, а между ними была студенческая столовая, где можно было недорого поесть.

Преподаватели были замечательными. Почти все они очень уважительно к нам относились. Они помогали, когда кто-то обращался за помощью. Наши педагоги прекрасно преподавали свои предметы. Некоторых преподавателей я помню только по фамилии, других по имени. Ректором был Василий Чебан, а деканом нашего факультета был Борис Андреевич Васильев. Были два кандидата физико-математических наук — Белоусов Валентин и Гохберг Израиль.

Мы писали конспекты, в то время мы осваивали знания, готовились к экзаменам и зачётам в основном по конспектам, так как не было возможности покупать учебники, а учебников в библиотеке всем не хватало, да и сидеть в читальном зале много не получалось.

Руководителем нашей группы был господин Булат, имени, к сожалению, не помню. Помню ещё прекрасных преподавателей по математике — Тэрыцэ, Берман, Петрушин, Дмитриев. Физику преподавали Николай Филип и Василий Иванович Медвецкий, астрономию преподавал Глейбман, историю КПСС — Чарна Марковна, философию на русском языке изумительно преподавал господин Сухачевский. Я до сих пор помню многие его фразы.

Руководитель физико-математической группы господин Булат (в центре) и студенты.

Забавные случаи во время учёбы в пединституте

— Интересных историй во время студенчества было много. Но не знаю, будут ли они интересны и понятны нынешней молодёжи. Помню, что на первой сессии меня не допустили к экзаменам, так как я не могла сдать зачёт по физкультуре. У меня было слабое здоровье, в детстве я часто тяжело болела. Всё это результаты пребывания в гетто и послевоенных голодовок. В школе меня жалели, и на физкультуру я почти не ходила. А вот в институте поначалу не допустили к сессии. Но потом всё-таки поставили зачёт с условием, что я буду посещать секцию баскетбола. Я начала ходить туда, и потом мне даже понравилось (улыбается).

Студенты обеих групп физико-математического факультета. (Мария Ефимовна — вторая слева во втором ряду)

Помню ещё одну забавную историю, которая случилась со мной на третьем курсе на экзамене по теории чисел. Конспекты у меня были в двух общих тетрадях, а последняя тема там не поместилась, и я записала её в тоненькой тетради и потеряла тетрадку. В билете на экзамене было 5 вопросов: три теоретических и два практических (примеры и задачи). Первые два вопроса я знала, а третий не полностью. Это был как раз тот вопрос, конец которого был в тоненькой тетради.

И тут на экзамен пришла комиссия из Кишинева. Ну, я пошла отвечать. Первые два вопроса отвечаю замечательно, подробно формулируя все теоремы, на третий вопрос тоже начинаю отвечать смело, дохожу до места, которое не знаю, сглатываю слюну и о, чудо!  Мне говорят, мол, хватит. Комиссия проверила задачи, все было правильно. И получила я, конечно, «пятёрку». Потом мне рассказали, что проверяющие из Кишинева похвалили то, как прекрасно ответила девочка из Бельц.

О первой практике и новом имени

— Первая активная практика была в селе Крива Липканского района. Это была неполная средняя школа, то ли восьмилетка, то семилетка. Нас было 10 человек – 5 ребят и 5 девушек. Школа нам всем очень понравилась. И директор, и почти все учителя хорошо относились к нам во время практики, помогали нам. Кстати, Марией Ефимовной меня назвал впервые директор школы в селе Крива, так как это было удобнее для учеников. А потом так и стали называть меня все.

На практике нас распределили по два человека в класс. Со мной был Федя Чаглик. Нас назначили в старший класс. Мы преподавали физику и математику по очереди и были классными руководителями. К сожалению, я не помню свой первый урок, но знаю, что очень волновалась и почти всю ночь репетировала его.

И очень интересно, что позже один из учеников влюбился в меня. Это классика жанра (смеётся). Это первым заметил мой коллега Федя. А вообще, все ученики нас полюбили, особенно им понравились внеклассные мероприятия, которые мы с ними проводили.

В студенческие годы осваивали целину и жили в бараке

— Летом 1957 года после летней сессии мы поехали на помощь целинникам и работали там 3 месяца. От наших двух групп поехали около 30 человек. Нашим руководителем был преподаватель Борис Маркович Гринберг. Это было прекрасное время. Если смотреть с точки зрения обывателя, то минусы — это неудобства и трудности, с которыми мы столкнулись, но их мы сразу забыли.

Из Молдавии в Казахстан отправили большой товарный состав, переоборудованный в какой-то мере для перевозки людей. В каждом вагоне сделали две большие полки в два этажа. Поставили матрасы и подушки, наполненные, кажется, соломой. В нашем вагоне ехали наши девочки и студентки 2-го курса филологического факультета (русская группа). Они вели себя поначалу очень высокомерно, ведь они в основном были городские, а мы — сельские, но потом это как-то забылось.

Ехали мы в Казахстан 10 суток. Наш состав продвигался не по расписанию, и приходилось останавливаться где угодно на запасных путях и надолго. Удобства были в основном – «девочки направо», а «мальчики налево» (смеётся). Ещё по дороге было очень забавно то, как нас кормили горячими обедами в воинских частях. И очень часто эти «обеды» получались именно ночью. Не зря говорят, что мир тесен — в одной воинской части я встретила своего односельчанина.

Наконец мы приехали в Павлодар ночью. Там нас организовано погрузили на грузовики и повезли на места назначения. К утру нас привезли в Лебяженский район в совхоз. Его название я не помню. Это был полевой стан, где был ток, куда привозили пшеницу. Там было три или четыре небольших землянки. В одной из них жил со своей женой казах-завхоз, в другой землянке — был наш «Дом культуры». 

Помню, была большая землянка, в которой располагалась столовая и жилье для девушек. Рядом стоял барак — там должны были жить парни. Мы попали в землянку с теми девушками, которые были с нами в вагоне, но совместная жизнь не складывалась. Не буду вдаваться в подробности, но наш мудрый Борис Маркович изменил ситуацию: он перевел нас к парням в барак. Барак был большой, нас было не так много, около 12-15 человек. Мы поместились в одном углу, а ребята в другом. И они вели себя прекрасно!  Если кто-то хотел выругаться, остальные сразу останавливали: «Аич сынт фетеле» («Здесь девушки»). 

Но спустя некоторое время к нам приехали из райкома комсомола, и, о, боже!  Скандал из-за проживания. Тогда нас с ребятами разделили. Вот тогда-то мы и наслушались мата.

На целине мы работали на току, выезжали на сенокос и на фермы. Кормили нас, в основном, бараниной. Работала я в ночную смену. Уставала до чертиков, но потом мы принимали душ, ужинали и танцевали под аккордеон нашего Васи Балана и Феди Чаглика. Это была молодость, у нас было много энергии.

«Красный» диплом не получила, но проработала в школе 40 лет

— На пятом курсе, после зимней сессии, нас ждала вторая практика. Но судьба распорядилась иначе. В Рышканской русско-молдавской школе после второй четверти уехал учитель физики в русских классах. Директор обратилась к заведующему кафедрой педагогики, чтобы подобрать кого-то из студентов на замену.

Я была одной из студентов, хорошо владеющих русским языком, к тому же я была из Рышкан. И вот мне предложили эту работу. Конечно, я согласилась, несмотря на страх и то, что я больше любила математику.

И вот, в январе 1960 года, я поехала работать в Рышканы, и проработала там 40 лет. Школа потом разделилась на русскую и молдавскую, я осталась в русской. Было трудно. Ученики 10-го класса были всего на пару лет младше меня. Физику я преподавала недолго, через три года перешла на математику. А мой муж преподавал физику.

Вспоминается мне и ещё одна забавная история. Принимала я экзамены у своих десятиклассников, а через два дня у меня самой был мой государственный экзамен. Я готовилась день и ночь, даже держала ноги в холодной воде. На экзамене взяла билет, и вдруг, в голове пустота, ничего не могла вспомнить.

Наши преподаватели тоже были в шоке, ведь тему, которую я не могла вспомнить, я как раз преподавала в школе. И на этом уроке присутствовали мои преподаватели Белоусов и Медвецкий.

Не помню уж, что мне тогда дали выпить, но я посидела, успокоилась и смогла ответить, но получила «4», и поэтому я не получила «красный» диплом.

Зато я отдала 40 лет жизни работе в школе. Я очень любила свою работу. Старалась подходить к ней творчески. Я очень любила и люблю своих учеников, до сих пор общаюсь со многими из них в социальных сетях.

«Надеюсь найти кого-то благодаря фотографиям»

— Целинные фотографии делал один из наших однокурсников. Фамилия у него была Савин, а имя я уже не помню. Он был уже очень взрослый, был женат и растил детей. Ему нужно было их содержать, и он подрабатывал. Я купила все фотографии, на которых была я, снимки были недорогими. 

Помимо фотографий с целины, у нас с мужем очень много школьных фотографий с учениками и семейных фотографий. Когда мы переезжали в Израиль, мы все фотографии заранее отправили посылкой на адрес сына. Ни одной не потеряли и не оставили.

Я часто публикую фотографии из архива в различных группах в социальных сетях. Однажды в «Фейсбуке» женщина из Рышкан узнала на фото свою племянницу, мою подругу и однокурсницу Лучику Ролинскую. Она с мужем работала в Глодянском районе. Мужа в живых уже нет, а вот Лучика живёт у дочки в США. Так благодаря снимкам, дочка Лучики появилась у меня в друзьях на «Фейсбуке», и теперь мы с Лучикой общаемся по мессенджеру, созваниваемся. Жаль, что больше я никого не нашла. Очень надеюсь, что многие ещё живы.

О переезде и жизни в Израиле

— Сейчас я уже много лет живу в Израиле. Мы переехали в Израиль в августе 1999 года вместе с мужем. Мне было почти 60 лет, а мужу 62. Мы очень не хотели переезжать, но к этому времени оба сына были уже здесь. У старшего сына было двое детей — 5-летний Игорь и 15-летний Вадим. Младший сын тоже собирался жениться. Дети нуждались в нашей помощи. Кстати, наш старший сын пошёл по нашим стопам. Он работает преподавателем математики и физики в школе и колледже. Его даже приглашают читать лекции в университете.

Мы с семьёй живём в большом южном городе Ашдод, близко к Газе, и нас обильно обстреливают ракетами, спасаемся в бомбоубежище. Приехав в Израиль, мы с мужем пошли учиться в ульпан (учебное заведение или школа для изучения иврита — "СП"). Обучение было бесплатным. Затем мы начали давать частные уроки по математике русскоязычным ученикам. Сначала преподавала только я, так как физика в старших классах не является обязательным предметом. Потом количество учеников выросло, и муж присоединился к мне, он брал учеников с 4-го по 8-й класс, а я брала старшие классы — с 9-го по 12-й.

Также я занималась подготовкой ребят к багруту (это сертификат, подтверждающий, что учащийся успешно сдал экзамен на аттестат зрелости в средней школе Израиля, — «СП»). Примерно 9 лет назад у нас начались болезни, и мы прекратили работу. Но главное, чем мы занимались с мужем в Израиле, — это помогали растить внуков.

В 2001 году у нашего младшего сына родился внук Габриель. Я переключилась на него, а муж взял под свою опеку внука Игоря. В 2006 году родилась наша единственная внучка Паула, и приятных обязанностей стало еще больше. Я рассказывала им русские сказки, читала, научила их читать и писать по-русски. Внуки даже немного знают молдавский язык. У нашего младшего сына также есть приемный сын, которого мы тоже очень любим. Я помогала всем внукам готовиться к багруту по математике.

В декабре 2017 года ушёл из жизни мой любимый муж, прекрасный педагог Юзик Урцкович. Мои родные очень помогают мне и поддерживают меня.

Я очень надеюсь на то, что благодаря этой статье и фотографиям в ней мне удастся найти хоть кого-то из моих однокурсников. Я очень прошу отозваться всех, кто узнал кого-то в этой статье, — рассказала Мария Ефимовна.

Написать Марии Ефимовне можно в "Фейсбуке" (ссылка на её страницу).

Илона Гоменюк

Фото из личного архива героини

• «Мы будто только недавно поженились»: супруги Погор отметили 50 лет брака
• Пенсионерка, бежавшая с семьёй от войны, нашла поддержку и помощь в Молдове