Система школьного образования в каждой стране устроена по-своему. Где-то больше упора делают на дисциплину и единый стандарт, где-то — на индивидуальный подход и свободу выбора. Учебная нагрузка, расписание, структура уроков, отношения между учителем и учеником — всё это может существенно отличаться. Во время прямого эфира видеопередачи «Европейский вектор» в студии «СП» бельчане Арсений Чебан и Александр Сивун — участники программы обмена FLEX, рассказали о том, чем отличаются американские школы от молдавских и насколько сложно к ним адаптироваться.

Александр Сивун отметил, что главным отличием американской системы образования от молдавской является индивидуальный подход к обучению.

— Мне кажется, самая большая разница заключается в том, что в школах США всё сугубо индивидуально. В Америке ты сам выбираешь предметы, которые тебе интересны, которые тебе нужны. Если ты планируешь поступить в университет, выбираешь предметы посложнее. Если планируешь поступать на какую-то техническую специальность, то выбираешь предметы полегче.

И вот что мне больше всего нравилось в Америке — никто тебя не заставляет учиться, это полностью твоя инициатива. Если ты хочешь учиться или если ты переживаешь, то тебе всегда помогут, все учителя пойдут навстречу, объяснят ещё раз. Но если ты не хочешь учиться, тебя не трогают.

И вот здесь я вспоминаю свой опыт обучения в Бельцах. Помню много моментов, когда мне реально хотелось чуть больше знаний на каком-то предмете, а учителя чаще обращали внимание на тех, кто отстаёт, и объясняли им по 200 раз одно и то же, мотивировали, разжёвывали материал, хотя к предмету у них было мало интереса. В Америке такого нет. Там есть чёткая сегрегация, где ты будешь учиться с людьми, у которых такие же интересы, как у тебя, и, соответственно, ты будешь прогрессировать, — сказал Александр Сивун.

Арсений Чебан поддержал это мнение и отметил, что в США у него была возможность по-настоящему заниматься тем, что ему интересно. Также он обратил внимание на организацию школьного дня и социальную динамику в американских школах, которая значительно отличается от молдавской.

— Согласен, потому что у меня не было обязательных предметов, которые я должен был брать в Америке. Поэтому я просто занимался всем в удовольствие. У меня были криминалистика, биотехнология — самые интересные предметы. И даже при восьми уроках пять дней в неделю, я совершенно не уставал. Потом ещё ходил на спорт. То есть, всё это было и интересно, и продуктивно.

Кроме этого, отличается и длительность перемен. Школы в Америке в большинстве своём очень большие, а перемена всего 5 минут. То есть, у тебя нет времени, так скажем, на общение в эти промежутки между уроками. Ты просто бегаешь из кабинета в кабинет и каждый раз контактируешь с разными людьми, потому что в каждом классе у тебя разная группа.

Допустим, в одном классе может быть от 10 человек и до 70, если это физкультура в спортзале, например. Поэтому одноклассников в Америке у тебя много, знакомств тоже много, завести себе новых друзей – это не проблема. Если в Молдове ты 12 лет учишься с примерно 30 людьми, то в Америке всего за один день у тебя около 300 одноклассников, — рассказал Арсений Чебан.

Полный эфир видеоперадачи «Европейский вектор», гостями которого стали Александр Сивун и Арсений Чебан, получившие опыт обучения за границей, можно посмотреть здесь: Что даёт образование за границей и стоит ли возвращаться: молодые люди из Бельц о своём опыте

*FLEX (Future Leaders Exchange Program) — программа обмена, финансируемая Госдепартаментом США. Она предоставляет школьникам из Молдовы и других стран возможность бесплатно учиться один учебный год в американской школе и жить в семье в США. Участники проходят конкурсный отбор и полностью обеспечиваются на время поездки. Цель программы — развитие лидерских качеств и культурного обмена между странами.

Илона Гоменюк

Смотрите также:

• Есть ли шансы на успех у начинающих вокалистов в Молдове: перспективы и возможности
• Бельцкая молодёжь о культурном наследии Молдовы в передаче «Европейский вектор»
• Бельцкая молодёжь об участии в жизни города в передаче «Европейский вектор»
• Бельцкая молодёжь о возможностях самореализации в передаче «Европейский вектор»