«Энергичнее, чем молдавские танцы, нет в целом свете», — так дети в Единцах объясняют, почему выбрали народный танец. В Единцах в Доме культуры проходят репетиции студии народного танца, где занимаются коллективы «Folclor» и «Basarabenii». Здесь дети осваивают молдавский народный танец, учат традиционные движения и сценический рисунок, готовятся к выступлениям и фестивалям в Молдове и за её пределами. Занятия ведёт руководитель Андриан Кирияк, который регулярно приезжает на репетиции из Бельц, чтобы коллективы народных танцев продолжали работать и выступать.

В Единцах народный танец для детской студии — не «номер для сцены», а живой язык, через который дети учатся слышать ритм, держать дисциплину, работать в команде и уважать свои корни. Здесь важны не только движения и синхрон, но и характер — тот самый внутренний стержень, который собирает коллектив.

В детской танцевальной студии при Доме культуры работают две группы: «Basarabenii» — состав старшей группы, и «Folclor» — младшая, где всё начинается с первых шагов. Постановка корпуса, координация, умение слушать музыку, чувство партнёра рядом — у детей нет «второстепенной работы». Каждый растёт постепенно, через регулярность и повторение, через ошибки и первый опыт сцены.

Старшая группа  — коллектив Basarabenii

Группа «Folclor» 

 

Оба этих творческих коллектива живут между репетициями и выступлениями — между трудом и тем сценическим волнением, ради которого дети снова возвращаются сюда, в репетиционный зал. Здесь много внимания деталям: синхрон, выразительность, точность движений, энергия, которая удерживает внимание зрителей. Но за техникой всегда остаётся главное — традиция: она звучит в музыке, видна в рисунке танца, чувствуется в том, как дети выходят на сцену, как выкрикивают эмоциональные киуитурь (возгласы) и стригэтурь (частушки), как держат спину.

Отдельная часть этой истории — ежедневная практическая сторона работы. Руководитель студии, Андриан Кирияк, живёт в Бельцах и приезжает в Единцы на репетиции и выступления. Каждая такая поездка — это дорога туда и обратно примерно на 150 километров. Этот маршрут повторяется не ради формальности, а ради того, чтобы дети имели своё место, свой коллектив и возможность расти в народном танце.

 

 

Репетиция старшей группы „Basarabenii” в Единцах.

«Энергичнее не бывает»

В зале нет ощущения «кружка после школы». Здесь звучит чёткий счёт, музыка то включается, то останавливается, дети возвращаются на исходные точки и снова собирают рисунок танца. Они устают — это видно. Но никто не выходит из круга с видом «лишь бы отбыть». Скорее наоборот: чем сложнее связка, тем сильнее желание сделать ещё раз — и сделать вместе.

— Почему вы пришли? — задаем такой вопрос. — Всё-таки народный танец. Есть более современные, более модные направления…

Ответ прилетает мгновенно — без паузы на раздумья:

— Нет, энергичнее ничего нет в целом свете! Молдавский народный — самый наш любимый танец!

Это не «красивый лозунг». В народном танце действительно много темпа, резких переходов, работы ног и корпуса. И дети это чувствуют и сердцем, и телом — так, как не объяснишь словами. Когда музыка ускоряется, они ускоряются вместе. Когда круг держится — подтягиваются и словно летят. Когда один сбивается — это сразу заметно всем, и тогда включается не раздражение, а взаимное «держим» и «подтянем».

На время репетиции многое, в том числе и телефоны теряют значение: здесь важны ритм, движение и команда.

Две группы: начало и уровень

«Folclor» — младшая группа. Здесь всё начинается с первых шагов: постановка корпуса, ощущение ритма, внимательность к линии. Это тот этап, на котором ребёнок учится не «танцевать отдельно», а быть частью общего движения.

На репетиции младшей группы

«Basarabenii» — группа, объединяющая старших танцоров. Здесь уже видно то, к чему стремится любой коллектив: плотный синхрон, сильная динамика, уверенность и характер. Если «Folclor» — это фундамент, то «Basarabenii» — это результат долгой работы, когда движение становится уверенным, а дыхание коллектива — общим.

Моменты репетиции старшей танцевальной группы.

И при этом обе группы находятся в одной атмосфере: никто не говорит о младших свысока и не делает вид, что старшие «уже всё умеют». В этой студии очень хорошо видно: путь продолжается всегда.

Расписание простое. Работа — нет

— Как часто вы занимаетесь? — спрашиваем у детей.

— Два раза в неделю! — отвечают сразу несколько голосов.
— Во вторник и в четверг, по часу, — уточняет кто-то рядом.
— Когда нет близких выступлений — так, — добавляет ещё один голос.

На бумаге это звучит скромно: два раза в неделю по часу. Но в эти часы помещается столько повторов и «чистки», что к концу занятия дети выглядят иначе, чем вначале: более подтянутыми, сосредоточенными, и словно выросшими. И ни один не говорит «надоело», и никто не списывает усталость на тренера — в их словах слышно другое: они понимают, зачем всё это.

— Ваш тренер строгий? Он кричит? Ругается? — задаём провокационные вопросы.

— Нет! Нет! Нет! — ребята отвечают так дружно, что сами начинают смеяться. Сразу несколько голосов перебивают друг друга:
— «Он никогда не кричит!»
— «Просто это ведь наша работа — мы работаем!»

И в конце кто-то говорит совсем просто, как говорят дети, когда не хотят объяснять долго:
— «Мы и тут и дома тренируемся».

Эта фраза многое объясняет. Танец не заканчивается прямо за дверью репетиционного зала: он незаметно перетекает в обычную жизнь — без принуждения, но с включённостью. И родители это подтверждают: когда ребёнку важно, он не бросает движение в зале — он уносит его с собой домой, чтобы стать еще лучше.

 

 

Тренировка в младшей группе «Folclor»: так отрабатываются движения.

 

Когда разговор заходит о будущем, ответы у детей звучат неожиданно взрослo. Многие говорят, что хотят танцевать, как ансамбль «Жок». Не «просто красиво», не «на большой сцене», а именно так — как эталон народного танца, где важны точность, характер и сила коллектива. Для них это не абстрактное название, а ориентир, к которому хочется тянуться — через репетиции, выступления и общий ритм.

И вот, несмотря на то, что группа «Folclor» работает всего полтора года, у детей уже есть своя география выступлений. В Молдове они выходили на сцену в Бельцах, Сороках, Оргееве, Кишинёве, а также выступали в разных сёлах и на фестивалях. Были и поездки за пределы страны — в Румынию, где коллектив побывал в Брашове, Плоештах и Констанце.

Для многих из них это были первые выезды и первые сцены вне родного города: дорога, другой зал, новые зрители. Именно такой опыт постепенно меняет отношение к танцу — он перестаёт быть просто занятием в репетиционном зале и становится общей ответственностью и общим результатом.

Когда педагог рядом, а не «у колонны»

Есть детали, которые дети замечают лучше взрослых. На вопрос, как работает преподаватель, они отвечают просто:

— Он очень хорошо нам и всё объясняет и показывает. А еще наш руководитель лучше всех на свете танцует.

Это важная деталь про стиль работы: не «объяснил и наблюдает», а вместе с детьми — через личный пример. В таком формате дисциплина строится не на страхе, а на уважении к делу: если тренер сам в движении, ребёнок чувствует, что от него требуют не абстрактного идеала, а реальной работы.

У Андриана Кирияка есть ещё одна черта, о которой и дети, и взрослые говорят без «официальных формулировок»: он умеет быть рядом с ребятами по-человечески — разговаривать по-дружески, шутить, поддерживать — и при этом не переходить границу, за которой тренер перестаёт быть тренером.

Тренер (первый ряд, в центре) со старшей группой.

 

Отец одной из участниц вспоминает поездку на выступление. Говорит, Андриан не садится отдельно, «где легче и удобнее», а едет вместе с детьми — на задних местах. Оттуда всю дорогу слышны шутки и смех. Но, подчёркивает он, это не превращается в панибратство:

— Есть грань. Он тренер серьёзный. Это не панибратство… Он очень хорошо умеет сочетать «и кнут и пряник».

Андриан Кирияк в репетиционном зале

«Я на каждой тренировке вижу»: голоса родителей

Родители в этой истории не выглядят «случайными зрителями». Они присутствуют, ждут детей, обсуждают репетиции, помогают сохранять атмосферу команды. Когда дети отвечают на вопрос о том, дружный ли коллектив, они подчеркивают:

— Особенно родители. Ведь мы все тут с одной целью — дать нашим детям самое лучшее, и благодаря Андриану удаётся не просто учить детей движениям, а растить в них дисциплину, уверенность и уважение к своим корням.

Одна из мам, Николетта, говорит о преподавателе спокойно и очень конкретно — не оценкой «в целом хороший», а наблюдением:

— Преподаватель очень хороший, как педагог устраивает. Нету ничего тревожного, чтобы он кричал, чтобы он издевался над детьми, унижал… Я бываю на каждой их тренировке вижу, как он относится к детям. Любит детей очень.
— А они его? — спрашиваем мы её.
— Обожают, — улыбается в ответ Николетта.

Мама Николетта и ее дочь Лавиния Романюк (группа „Folclor”)

 

И ещё один короткий фрагмент разговора с мамой — Ниной Бобуцак и её дочерью Беатриче. Это тот случай, когда всё становится очень понятным не из слов, а из интонации — в том, как мама смотрит на ребёнка и как ребёнок отвечает без раздумий.

— Беатриче очень нравятся танцы и очень нравится тренер Андриан, — говорит мама, словно просто делится очевидным. — Скажи, ведь тебе нравится?

Девочка не ищет слов, и не задумываясь, выпаливает:

— Да. Да. Спасибо, я уже опаздываю!

Нина Бобуцак и её дочь Беатриче. 

Русскоязычные и румыноязычные — один круг

В зале легко заметить ещё одну важную вещь. На вопрос «кто знает русский, а кто — румынский» дети поднимают одни и те же руки. И это выглядит естественно: они говорят на двух языках, понимают друг друга без напряжения и без «переводов на ходу».

На репетициях рядом танцуют дети из русскоязычных и румыноязычных семей. Кто-то говорит чаще по-русски, кто-то — по-румынски, но в зале это не мешает: общий ритм и общий счёт быстро снимают неловкость. Здесь языковой барьер исчезает сам собой — потому что в танце важнее слушать музыку и чувствовать команду, чем подбирать слова.

Иван — отец одной из участниц студии говорит об этом с улыбкой. Семья русскоязычная, и ему важно, что ребёнок через коллектив постепенно начинает понимать и говорить по-румынски.

— Хотя она у нас очень общительная, — смеётся он. — Иногда выходит наоборот: она быстрее втягивает других в общение по-русски, чем сама учится румынскому.

В этом — ещё один слой жизни студии. Здесь не только танцуют, здесь живут рядом разные языки и разные семьи, и всё это складывается естественно, без усилий и без разделений.

Преемственность без пафоса

В Единцах и раньше занимались детскими танцами — это хорошо помнят многие семьи. В одной из бесед девочка говорит, что занималась у тренера Людмилы Скрипник, а после её смерти продолжила путь в студии уже с Андрианом Кирияком. Она занимается танцами с четырёх лет и при этом мечтает о будущей профессии — хочет быть судьёй, юристом. Народный танец в её жизни не «заменяет всё», а становится частью взросления.

Другой родитель говорит, что семья планировала записать ребенка к Людмиле Васильевне Скрипник, но не успели. Когда пришёл Андриан — они сразу и записались. 

В словах родителей нет особых объяснений и оценок. Просто так сложилось: дети продолжают заниматься, родители ищут, где это можно сделать, а танец в городе не исчезает, а живёт дальше.

Почему они не уходят

В конце репетиции дети не расходятся мгновенно. Кто-то смеётся, девчонки обнимаются, кто-то досчитывает ритм, кто-то в последний раз повторяет связку — уже без музыки. Родители ждут в вестибюле ДК. И в этой обычной, не праздничной картине есть, пожалуй, самая точная характеристика студии.

Она держится не на красивых обещаниях, а на регулярной работе. На уважении к делу. На том, что дети выбирают народный танец не потому, что «так надо», а потому что им нравится — и потому что они чувствуют в нём энергию и свои корни. На том, что рядом взрослые, которые поддерживают, и педагог, который приезжает из другого города, потому что его здесь ждут.

А в самом зале ответ уже прозвучал — и, кажется, стал негласным лозунгом для всех, кто здесь танцует:

— Энергичнее, чем наши народные танцы нет в целом свете!

 

 

Подготовка группы «Basarabenii» к выступлению.

Наталья Тайшина

Фото автора

---

Читайте также:

В Единцах открыли Центр культуры и цивилизации для молодёжи