Образование играет важную роль в жизни каждого человека и в развитии страны в целом. От того, как устроена система обучения, зависит, насколько успешно молодёжь сможет реализовать себя и адаптироваться к современному миру. А опыт обучения за границей часто помогает по-новому взглянуть на привычную систему. Во время прямого эфира видеопередачи «Европейский вектор» в студии «СП» бельчане Арсений Чебан и Александр Сивун — участники программы академического обмена FLEX* поделились своим взглядом на различия между молдавской, европейской и американской системами образования.

Александр Сивун затронул одну из самых острых проблем — коррупцию в высших учебных заведениях Молдовы.

— Я, конечно, не учился в молдавском вузе, но у меня есть много знакомых, которые учатся или учились там. И мне кажется, что самая большая проблема, которая мешает нам идти шаг в шаг с европейским образованием — это коррупция. Когда коррупции нет, всё зависит от знаний. Студентов оценивают по заслугам, и остаются те, кто действительно заинтересован в учёбе. Когда ты окружён такими людьми, ты и сам хочешь становиться лучше, вы друг друга мотивируете, поддерживаете, и в целом среда становится развивающей.

Но когда часть группы просто заплатила за экзамен, сидит и ничего не делает, а ты при этом учился весь семестр, старался и сдал всё на «шестёрку», а человек, который был на парах два раза, заплатил и получил «десятку», ты невольно думаешь: «А зачем я вообще напрягаюсь?».

Я уверен, что у Молдовы есть большой потенциал стать хабом для международных студентов. Например, известно, что в медицинском университете в Кишинёве учится много студентов из арабских стран. Думаю, и другие молдавские университеты могли бы привлекать иностранных студентов. Но сначала нужно решить этот важный вопрос. Коррупция, на мой взгляд, — главная проблема на данный момент, — рассказал Александр Сивун.

Арсений Чебан в свою очередь акцентировал внимание на проблемах преподавания в школах, включая отсутствие практики во время языковой подготовки учеников.

— На самом деле моё мнение, возможно, немного неочевидное, потому что об этом редко говорят. Но я считаю, что углублённое изучение языков — это очень важно. К примеру, в русскоязычных школах одновременно изучают русский, румынский, английский, а иногда ещё и немецкий или какой-то другой четвёртый язык. В итоге ученики распыляют силы, и, хотя формально сдают экзамены, реальный уровень владения языком остаётся не очень высоким. Принято считать, что бакалавриат по английскому — это уровень B1. Но, честно говоря, за 12 лет обучения язык можно выучить и на более высокий уровень.

И, конечно, очень важно уделять внимание работе в группах, командной работе, потому что у нас часто не хватает элементарной коммуникации. Учитель просто приходит, диктует материал по конспекту — и всё. Практики почти нет. Вся система построена на том, что ты приходишь домой, зубришь, потом сдаёшь контрольную — и всё забывается. Информация просто не закрепляется.

Особенно это чувствуется, как я уже сказал, в изучении языков. Любой, кто начинает учить язык, должен понимать — самое важное это живое общение. Но это, кстати, справедливо и для других предметов. Когда есть коммуникация, взаимодействие, обсуждение — материал запоминается намного лучше, — подчеркнул Арсений Чебан.

По словам участников эфира, реформа образовательной системы в Молдове требует как борьбы с системными проблемами, так и изменения подхода к обучению — в сторону более активного, практического и мотивирующего процесса.

Полный эфир видеопередачи «Европейский вектор», гостями которого стали Александр Сивун и Арсений Чебан, получившие опыт обучения за границей, можно посмотреть здесь: Что даёт образование за границей и стоит ли возвращаться: молодые люди из Бельц о своём опыте

*FLEX (Future Leaders Exchange Program) — программа обмена, финансируемая Госдепартаментом США. Она предоставляет школьникам из Молдовы и других стран возможность бесплатно учиться один учебный год в американской школе и жить в семье в США. Участники проходят конкурсный отбор и полностью обеспечиваются на время поездки. Цель программы — развитие лидерских качеств и культурного обмена между странами.

Илона Гоменюк

Смотрите также:

• Есть ли шансы на успех у начинающих вокалистов в Молдове: перспективы и возможности
• Бельцкая молодёжь о культурном наследии Молдовы в передаче «Европейский вектор»
• Бельцкая молодёжь об участии в жизни города в передаче «Европейский вектор»
• Бельцкая молодёжь о возможностях самореализации в передаче «Европейский вектор»