- Собственной Персоной
Ангелина является выпускницей лицея имени М. В. Ломоносова. В этом году она стала обладательницей муниципальной стипендии.
Выпускница лицея им. М.В. Ломоносова Ангелина Григоришина, обладательница муниципальной стипендии*, рассказала «СП» о призовых местах на республиканской олимпиаде, подготовке к выпускным экзаменам, участии в международных проектах, активной школьной жизни, любви к литературе и планах на будущее.
«Эта стипендия — важное признание моего упорства и желания развиваться дальше»
— Каждый школьник мечтает о признании своих достижений, и для меня получение муниципальной стипендии стало именно таким моментом — важным этапом, подтверждающим, что мои старания не напрасны. О возможности подать заявку на муниципальную стипендию я узнала от своего классного руководителя — Натальи Ивановны Апостол. Она всегда поддерживает нас, информирует о конкурсах, проектах и программах, которые могут помочь в личностном и учебном развитии. Её рассказ о стипендии сразу меня заинтересовал, ведь я стараюсь не только учиться на высоком уровне, но и активно участвовать в жизни школы. Благодаря подробным разъяснениям Натальи Ивановны, я смогла правильно оформить заявку и собрать все необходимые документы.
Для меня получение муниципальной стипендии — это не просто материальная поддержка, а, в первую очередь, признание моих усилий и стремлений. Это мощная мотивация двигаться вперёд, быть активной, добиваться новых целей и не останавливаться на достигнутом.
Многие спрашивают, как мне удаётся поддерживать высокий средний балл. Думаю, главное — это самодисциплина и умение расставлять приоритеты. Я стараюсь планировать своё время так, чтобы всё успевать без спешки и стресса. Учёба для меня — один из главных приоритетов, поэтому к ней я отношусь очень серьёзно. Важно не просто заучить материал, а действительно понять его суть — тогда знания остаются надолго и становятся прочной основой для дальнейших успехов. Я также не откладываю дела на потом, стараюсь равномерно распределять нагрузку и всегда нахожу время для повторения и самоконтроля.
Ангелина упорно стремится к достижению каждой своей цели, проявляя настойчивость и целеустремлённость
«Передо мной раскрылся целый мир знаний и возможностей»
— Готовиться к олимпиаде по русскому языку и литературе я начала благодаря моей учительнице — Алёне Филипповне Богач. Именно она первой увидела во мне потенциал и вдохновила попробовать свои силы за рамками обычной школьной программы. Её искренняя любовь к предмету, увлечённость и вера в меня сыграли огромную роль в моём становлении как участника олимпиад.
Благодаря её поддержке я по-новому взглянула на русский язык — увидела его глубину, точность, выразительность и настоящую красоту. Алёна Филипповна открыла передо мной целый мир, где каждое слово имеет значение, где важно не просто знать правила, а понимать, как живёт и развивается язык. Я искренне благодарна ей за то, что именно с её подачи начался мой путь в олимпиадах. Это не только дало мне уверенность в своих силах, но и пробудило желание развиваться дальше, стремиться к новым знаниям и высоким результатам.
«Все бессонные вечера, переживания, старания — всё это оказалось не напрасным»
— Республиканская олимпиада по русскому языку и литературе в 2024 году стала для меня не просто интеллектуальным испытанием, но и настоящей проверкой на выдержку. Самым сложным было справиться с волнением и сосредоточиться. Задания требовали не только прочных знаний, но и глубокой внимательности, умения анализировать, видеть смысл между строк и точно формулировать свои мысли. Нужно было вникнуть в каждое слово условия, уловить смысловые нюансы и не торопиться с выводами. Особенно важно было сохранить самообладание — ведь в такие моменты легко поддаться переживаниям. Я старалась держать себя в руках, оставаться спокойной и сосредоточенной, чтобы показать всё, на что способна. Этот опыт стал для меня не только проверкой знаний, но и важным уроком самоконтроля, уверенности и внутренней собранности. Когда я узнала, что в 2024 году заняла первое место, меня переполняли эмоции. Это была настоящая смесь радости, гордости и облегчения. Все бессонные вечера, переживания, старания — всё это оказалось не напрасным. Это стало одним из самых ярких и запоминающихся событий в моей школьной жизни.
А в 2025 году, когда я заняла третье место, мои эмоции были не менее сильными. Я по-настоящему радовалась, так как понимала, какой путь стоит за каждым призовым местом. Это результат огромной работы, настойчивости и веры в себя. Приятным бонусом стало и то, что призовое место освободило меня от одного из экзаменов — это дало ещё одно подтверждение того, что труд действительно окупается.
Олимпиады научили меня не только грамотно мыслить и работать с текстом, но и быть сильнее, спокойнее, увереннее в себе. И это, пожалуй, главный приз, который я получила.
В 2024 году Ангелина заняла первое место на республиканской олимпиаде по русскому языку и литературе
«Я училась видеть не только сюжетную линию, но и внутренний мир персонажей»
— В 2023 году я приняла участие в научно-практической конференции, на которой представила исследовательскую работу по пьесе Максима Горького «На дне». Тема моего выступления звучала так: «Прошлое, настоящее и будущее героев пьесы "На дне"».
Я выбрала именно эту тему, потому что произведение Горького затрагивает глубокие, философские и до сих пор актуальные вопросы — о жизни, человеческом достоинстве, надежде, боли и смысле существования. Мне было интересно проанализировать, как прошлое героев влияет на их настоящее, как их жизненный опыт формирует отношение к происходящему, и какие надежды или разочарования они связывают с будущим. Работа над этой темой позволила мне по-новому взглянуть на литературу. Я училась видеть не только сюжетную линию, но и внутренний мир персонажей, их психологию, скрытые идеи и смыслы, заложенные автором. Этот опыт научил меня глубже чувствовать слово, размышлять, сопереживать и находить в художественном тексте ответы на важные жизненные вопросы.
Участие в конференции стало для меня важным шагом в развитии аналитического мышления и интереса к литературе как к искусству размышления о человеке.
«Это был мой первый опыт выступления на английском языке перед международной аудиторией»
— В 11 классе я приняла участие в муниципальном конкурсе публичных выступлений «Будущее принадлежит ИИ». Этот конкурс стал для меня особенно значимым, ведь наши выступления проходили в присутствии гостей из Соединённых Штатов Америки. Это был мой первый опыт выступления на английском языке перед международной аудиторией — волнительный, но невероятно ценный. Он научил меня не только чётко и уверенно выражать свои мысли, но и взаимодействовать с разными культурами, быть открытой к новым взглядам и идеям.
Я решила принять участие в этом конкурсе, потому что тема искусственного интеллекта и роли молодёжи в будущем показалась мне по-настоящему важной и актуальной. Мне хотелось не просто поговорить о технологиях, а понять, каким образом молодое поколение может участвовать в формировании будущего, предлагать новые решения и влиять на прогресс. При подготовке к выступлению я старалась как можно глубже погрузиться в тему: читала статьи, смотрела выступления экспертов в области ИИ, размышляла над тем, как технологии уже сегодня меняют нашу жизнь. Я также опиралась на собственный опыт и наблюдения, чтобы сделать речь живой, искренней и близкой по духу слушателям. Такой подход позволил мне не только уверенно выступить, но и донести свои идеи до аудитории.
В 12 классе я вновь приняла участие в конкурсе публичных выступлений на английском языке, уже на тему «Как молодёжь может возглавить изменения и найти решения». Моё выступление было высоко оценено — я заняла второе место, и это стало для меня важным подтверждением того, что мой труд, подготовка и стремление развиваться не напрасны.
Оба конкурса стали для меня мощным стимулом для личностного роста. Я обрела уверенность в себе, развила коммуникативные навыки и ещё глубже осознала, насколько важна активная позиция молодого поколения в мире, который меняется с каждым днём.
«В современном мире умение свободно владеть иностранным языком — это конкурентное преимущество»
— Английский язык я начала изучать ещё во втором классе, и с тех пор он стал неотъемлемой частью моего образовательного пути. Более серьёзную подготовку я начала в конце 9 класса, когда поставила перед собой цель сдать экзамен на уровень B2 по системе Cambridge. Вместе с репетитором мы выстроили комплексную программу: я ежедневно читала статьи и книги на английском языке, слушала аудиозаписи, подкасты и выступления носителей, активно практиковала устную и письменную речь. Такой всесторонний подход позволил мне не только освоить экзаменационный формат, но и почувствовать уверенность в своих знаниях и свободе общения на английском.
В будущем я хотела бы сдать экзамен на более высокий уровень — C1, чтобы ещё больше укрепить свои языковые навыки. Однако на данный момент моим приоритетом является успешная сдача выпускных экзаменов и поступление в университет. После этого я обязательно вернусь к изучению английского на более глубоком уровне.
Я твёрдо уверена, что знание иностранных языков играет важнейшую роль в профессиональном и личностном развитии. В современном мире умение свободно владеть иностранным языком — это конкурентное преимущество, которое помогает быть гибким, уверенным, востребованным специалистом. Таким образом, знание английского языка станет одним из ключевых факторов моего профессионального роста и поможет мне реализовать себя в будущем.
Ангелина планирует продолжить совершенствование английского языка, делая этот навык важной частью своего будущего успеха
«Особую роль в моей жизни играют родители»
— На пути к успехам в учёбе меня вдохновляют, в первую очередь, люди, которые в меня верят — мои учителя и родители. Учителя — это не просто проводники знаний, а настоящие наставники. Они умеют увидеть в каждом ученике сильные стороны, раскрыть его способности и дать веру в собственные силы. Их искренний интерес к моим успехам, поддержка и вовлечённость мотивируют меня стремиться к большему, не бояться пробовать новое и расти каждый день.
Особую роль в моей жизни играют родители. Именно они с самого детства закладывали во мне любовь к учёбе, ответственность и стремление к развитию. Они всегда рядом — в минуты радости и в моменты сомнений. Их поддержка — это моя опора и источник силы. Кроме того, меня вдохновляет и собственная цель — доказать самой себе, что настойчивость, труд и вера в себя действительно работают. Мне важно знать, что каждый мой шаг приближает меня к мечтам. Это желание — стать лучше, идти вперёд, не сдаваться — и есть мой главный внутренний двигатель.
Вместе с близкими Ангелина отмечала праздник, наполняя этот день теплом и улыбками
«Мне нравится создавать вокруг себя тёплую и дружескую атмосферу»
— Я стараюсь быть активной не только в учёбе, но и в жизни нашей школы. Вместе с ребятами из моего лицея мы принимали участие в республиканском конкурсе, посвящённом теме Евросоюза, и заняли там третье место. Этот опыт стал для меня ценным уроком командной работы, взаимопомощи и углублённого изучения важной общественно-политической темы.
Кроме того, мы с одноклассниками часто организуем школьные мероприятия. Это помогает мне развивать лидерские качества, учиться эффективно общаться и работать в коллективе. Мне нравится создавать вокруг себя тёплую и дружескую атмосферу, благодаря чему школа становится местом, где хочется учиться и расти.
Ангелина всегда старалась принимать активное участие в жизни школы
«Одним из моих любимых хобби является чтение русской и зарубежной литературы»
— При таком плотном графике очень важно уметь правильно распределять своё время и расставлять приоритеты. Я стараюсь планировать свои дни так, чтобы уделять достаточно внимания учёбе, но при этом не забывать и об отдыхе, и о личной жизни. Иногда это требует дисциплины и организованности, но я верю, что именно сбалансированный подход помогает сохранять энергию и хорошее настроение.
Одним из моих любимых хобби является чтение русской и зарубежной литературы. Особенно близка мне русская классика, где я нахожу ответы на важные жизненные вопросы, размышляю о человеческих отношениях, ценностях и смысле жизни. Кроме того, я занимаюсь спортом — это отличный способ снять напряжение после интенсивной учёбы и поддерживать хорошую физическую форму. Спорт помогает мне сохранять баланс между умственной и физической активностью, наполняет энергией и улучшает настроение.
Таким образом, сочетая учёбу с любимыми увлечениями и отдыхом, я поддерживаю гармонию в жизни и нахожу силы для новых достижений.
«Я намерена поступить в университет, где смогу раскрыть свой потенциал и воплотить мечты в жизнь»
— К выпускным экзаменам я готовилась очень усердно — много времени уделяла повторению материала и решению тренировочных тестов. Однако самой сложной частью для меня было справиться с эмоциями. Волнение порой мешало сосредоточиться и холодной головой приступить к выполнению заданий. Несмотря на это, я старалась сохранять самообладание и не позволять страху взять верх.
Что касается планов после окончания школы, я пока ещё не определилась со страной, где хотела бы продолжить обучение, но уже рассматриваю варианты поступления на факультеты химии или менеджмента. Меня привлекает не только изучение научных процессов, но и понимание того, как химические знания применяются на практике — в бизнесе, производстве, управлении проектами. Мне близка идея соединения науки и практики. Большое влияние на мой выбор оказала учительница химии Любовь Ивановна Сухачёва, чьи глубокие знания, искренняя поддержка и увлечённость предметом вдохновили меня полюбить эту науку и увидеть в ней своё будущее. Также любовь к химии во мне привил мой старший брат — его пример и советы помогли поверить в свои силы и стремиться к новым знаниям. Я намерена тщательно взвесить все варианты и сделать осознанный выбор, чтобы поступить в университет, где смогу раскрыть свой потенциал и воплотить мечты в жизнь.
* Муниципальная стипендия в Бельцах — это ежемесячная выплата в размере 750 леев, которую получают учащиеся и студенты, отличившиеся в учёбе, спорте, культуре и общественной деятельности. Кандидаты отбираются в конце года на конкурсной основе по предложению учебных заведений.
Екатерина Калараш
Фото из личного архива героини